560 教与学 的探讨

图书:

视频:

● 两百万分钟考察中美印教育差异
两百万分钟是美国高中生4年在校学习的总时间。BPP制作组历时近20个月,跟踪对比拍摄美国、中国和印度各2位、共6位高中毕业生的学习和生活,探讨三国高中生的学习生活和教育观念上的差异。值得推荐的一部片子,只是看了有些心酸。(转)

● 台悦读——会说话的虎尾兰(密码:UIVS)
自闭症者看世界的方式和角度与我们不同

● Ramsey: 激发学习兴趣的3条黄金法则
#TED Talks#【激发学习兴趣的三条黄金法则】在教室里借助移动电子设备,将一堂沉闷的课快速讲完,这种照本宣科的教学方式让人想打瞌睡。学生带着疑问来上课,才能学习到真正有意义的东西。Musalam为我们列出了唤醒学生想象力、激发学生学习兴趣和引导学生探索世界的三条黄金法则。(via 网易公开课)

● 温柔的坚持
00:28:55
央视《看见》栏目(柴静主持)2013年4月1日播出的一期节目,通过成成的故事,来讲述发育迟缓与特殊教育

文章:

MOOC会成为高等教育界的沃尔玛吗? http://www.guokr.com/article/437131/

来自2013年TED大会的报告:互联网公司如何改变教育? http://www.guokr.com/article/436791/

日记:

学校是给蠢人的 http://www.douban.com/note/309078164/

孟加拉儿童的读书与做工 http://www.douban.com/note/301930731/

成长的秘密——为何有些人总能从同样经历里得到更多收获?
http://site.douban.com/192580/widget/notes/11432395/note/301498033/

兴趣是最好的老师 http://www.douban.com/note/309084412/

读书是为了获得智慧 http://www.douban.com/note/306206911/

如果养儿是为了防老,就不要生了 http://www.douban.com/note/308049187/